Лучший Медицинский Колледж Российской Федерации 2014 года

Кяхтинский филиал ГАПОУ "Байкальский базовый медицинский колледж Министерства здравоохранения Республики Бурятии"

671840 Республика Бурятия
г.Кяхта, ул.Советская, 3
8(301-42) 91-3-41
kmk03@govrb.ru

Главная > Деятельность > Методическая работа

Методическая работа

Методическая работа в ГАПОУ «Кяхтинский филиал Байкальский базовый медицинский колледж Министерства здравоохранения Республики Бурятия» организована и осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми документами: Конституцией РФ, ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12. 2012 г. №273-ФЗ, Законом РБ от 13.12. 2013 г. №240-V "Об образовании в Республике Бурятия", рекомендациями Министерства здравоохранения Республики Бурятия, Министерства образования и науки Республики Бурятия, Уставом ГАПОУ «Байкальский базовый медицинский колледж МЗ РБ», Концепцией развития ГАПОУ «Байкальский базовый медицинский колледж МЗ РБ» на период 2013-2018 гг., комплексным планом учебно-воспитательной работы колледжа на год, локальными актами колледжа.

В настоящее время педагогический коллектив колледжа работает над единой методической проблемой «Организация учебного процесса в системе модульно-компетентностного обучения для реализации ППССЗ на основе ФГОС».

Цель: повышение качества подготовки выпускников через деятельность, направленную на совершенствование содержания обучения, развития профессиональных компетенций и мастерства преподавателей.

Задачи:

· Использование инновационных технологий при реализации ФГОС.

· Осуществление непрерывного повышения квалификации педагогических кадров.

· Совершенствование информационного и учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

· Развитие и совершенствование профессиональных компетенций преподавателей и студентов.

· Оказание практической методической помощи педагогам.

· Организация и совершенствование мониторинга учебно-воспитательного процесса.

· Формирование и развитие общекультурных и социально-личностных компетенций у студентов.

· Развитие социального партнерства и международного сотрудничества.

· Мониторинг учебно-программной документации

Организация образовательного процесса в системе модульно-компетентностного обучения для реализации ППССЗ на основе ФГОС.

В колледже сложилась устойчивая система методической работы, которая включает в себя следующие структурные элементы: педагогический и методический советы, методический кабинет, школа начинающего педагога и школа педагогического мастерства, семинары, научно-практические конференции, взаимопосещение, аттестация педагогических кадров и другие.

Направлениями методической и научно-исследовательской работы колледжа являются: ориентация на творческую инициативу, самостоятельность обучаемых, конкурентоспособность, мобильность будущих специалистов, развитие инновационной, проектной, исследовательской деятельности преподавателей и студентов, осуществление повышения квалификации педагогических работников колледжа, методическое обеспечение внедрения в учебный процесс федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, повышение профессионального мастерства педагогов, совершенствование содержания, форм, средств обучения, научно-исследовательская работа педагогов и обучающихся;

Инновационными в деятельности колледжа является реализация международного многоуровневого межведомственного образовательного кластера по подготовке средних медицинских работников для практического здравоохранения Монголии, сотрудничество с Сибирской межрегиональной ассоциацией работников системы среднего профессионального медицинского образования Сибирского федерального округа, Ассоциацией организаций, осуществляющих содействие деятельности специалистов с высшим сестринским, средним медицинским и фармацевтическим образованием, Национальной Медицинской и Торгово-Промышленной Палатами Республики Бурятия.

В целом, методическая работа в колледже направлена на создание образовательной среды и оптимизацию образовательного процесса, позволяющего осуществить качественную подготовку специалистов, обладающих профессиональными компетенциями в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования.

АТТЕСТАЦИЯ